SPIS
Obiettivo: Riflettere sull'onestà attraverso la scrittura.
Attività
- Scrivere un testo esperienziale intitolato La menzogna ha le gambe corte.
- Poudarek: Kako se počutimo, ko lažemo ali ko nam nekdo laže.
INTRODUZIONE:
Conversazione in classe:
- Che cosa significa il proverbio La menzogna ha le gambe corte?
- Come ci sentiamo quando mentiamo?
- Come ci sentiamo quando scopriamo che qualcuno ci ha mentito?
L'insegnante sottolinea: »Oggi non scriveremo solo sull'evento, ma anche sui sentimenti.«
Su una tavoletta scrivi le emozioni: paura, senso di colpa, vergogna, sollievo (quando diciamo la verità), rabbia / delusione (quando qualcuno ci mente)…
PARTE CENTRALE:
1. Spiegazione del compito della canzone
- Titolo del documento: La menzogna ha le gambe corte
- Učenci napišejo doživljajski spis, v katerem:
- descrivi un evento legato a una bugia (reale),
- mostra come la bugia si sia complicata, descrive la rivelazione,
- che si trascinano le emozioni del personaggio principale,
- riflettendo sulle conseguenze.
- Priporočena zgradba (na tablo): uvod – kaj se je zgodilo, jedro – laž in zaplet, zaključek – razkritje in razmislek.
2. Scrittura autonoma
- Gli alunni scrivono in modo indipendente.
- L'insegnante incoraggia con domande:
- Come ti sei sentito in quel momento?
- A cosa stavi pensando?
- Lo faresti ancora oggi?
CONCLUSIONE (10 minuti)
I volontari leggono un estratto del loro scritto.
Conversazione di gruppo:
- Cosa hai notato riguardo alle sensazioni?
- La bugia ha portato pace o problemi?
Pensiero finale dell'insegnante: »L'onestà non è sempre la via più facile, ma è quella con cui possiamo vivere serenamente.«




Scuola Elementare Kranj