POSZTER: MIÉRT NEM ÉRI MEG A HAZUGSÁG
Célkitűzés: Érvelés és értékelés.
Tevékenység:
- Plakáttervezés csoportmunkában (cím, szlogenek, példák).
- A plakátok bemutatása.
Kiemelés: Rövid távú haszon kontra hosszú távú következmények.
BEVEZETÉS (5–10 perc):
Beszélgetés:
- Mit jelent az, hogy a hazugságnak “nem éri meg”?
- Vannak olyan helyzetek, amikor úgy tűnik, hogy a hazugság előnyös?
- Milyen következményekkel járhat a hazugság az egyénre és másokra nézve?
Írd fel a táblára a következő kulcsszavakat: rövid távú haszon, hosszú távú következmény, becsületesség, bizalom, felelősség
KÖZÉPSŐ RÉSZ (25 perc)
1. Útmutató a plakáthoz
- A tanulók csoportokban dolgoznak (3–5 fő).
- A plakátnak a következőket kell tartalmaznia:
- Cím – vonzó és világos.
- Szlogenek – rövid üzenetek, amelyek felhívják a figyelmet a hazugság következményeire.
- Példa – lehet valós helyzet vagy kitalált történet, amely megmutatja, hogy a hazugság nem fizetődő.
- Vizuális elemek – rajzok, szimbólumok, színek az üzenet hangsúlyozására.
2. Csoportmunka
- A tanár ösztönzi a beszélgetést:
- Melyik hazugság tűnhet “hasznosnak” rövid távon?
- Milyen hosszú távú következményei vannak ez egy személy vagy egy csoport számára?
- Hogyan lehetne ezt a helyzetet tisztességesen megoldani?
- A tanulók elkészítenek egy posztert és összeállítanak egy rövid előadást (1–2 perc).
ZÁRÓGYAKORLAT (10 perc)
Minden csoport bemutatja a poszterét, és elmagyarázza az üzenetét.
- Beszélgetés az üzenetekről:
- Melyik helyzetet tartja a legtanulságosabbnak?
- Hogyan kerülhetjük el a rövid távú “előnyöket”, amelyek hosszú távú problémákhoz vezetnek?
A tanár döntése: »A hazugság talán gyors megoldást hoz, de hosszú távon bizalomvesztést és problémákat okoz. Az őszinteség mindig a jobb választás.«
Kranj Általános Iskola
Magyar 
Slovenščina 
Italiano 
English (UK)