Az együttérzésre és empátiára való nevelés az oktatási munka egyik kulcsfontosságú területévé válik.

Azok a diákok, akik ezt a két értéket fejlesztik, jobban képesek minőségi személyközi kapcsolatokat kialakítani, jobban megértik magukat és másokat, és hozzájárulnak egy biztonságosabb és befogadóbb iskolai és tágabb társadalmi környezet kialakításához.

Az ilyen oktatás célja a tisztelet, az együttműködés, az empátia és a tolerancia kultúrájának kialakítása, az erőszak különböző formáinak megelőzése, a biztonság és az összetartozás érzésének erősítése az iskolai közösségben, valamint az együttérzés fontosságának tudatosítása. Ezen túlmenően eszközöket biztosít az erőszakmentes konfliktusmegoldáshoz, ösztönzi a saját viselkedésükért való felelősségvállalás kialakulását, és elősegíti a másokkal szembeni pozitív hozzáállást.

A Novo Mesto Iskolaközpontban működő Építőipari, Faipari és Oktatási Szakközépiskola egy nagy szívű iskola. A kezdeményezés célja Iskola szívvel célja, hogy a diákok, tanárok és más szakemberek a tanév során önkéntes, jótékonysági és humanitárius tevékenységek széles skáláján vegyenek részt, amelyek a szolidaritáson, a generációk közötti együttműködésen és az embertársakkal való törődésen alapulnak.

A kezdeményezés arra ösztönzi a diákokat, hogy aktív, felelős és együttérző állampolgárokká váljanak. A kezdeményezés különböző tevékenységeket foglal magában, mint például idősek otthonainak meglátogatása, segélygyűjtés a szociálisan hátrányos helyzetűek számára, termékek készítése gyermekek és idősek számára, műhelyek és előadások szervezése a legkisebbek számára, valamint országos jótékonysági kampányokban és véradási akciókban való részvétel. A tanárok kulcsszerepet játszanak ebben azáltal, hogy támogatást nyújtanak, támogató és biztonságos környezetet teremtenek, és lehetőséget adnak a diákoknak arra, hogy ötleteiket megvalósítsák.

A projekt fő célja nem az összegyűjtött pénzösszeg, hanem a fiatalok fejlődésére gyakorolt pozitív hatás: több empátia, együttérzés és együttműködés, valamint kevesebb erőszak. A kezdeményezés a tapasztalati tanuláson alapul, mivel a fiatalok szociális készségei konkrét élmények, kapcsolatok és aktív részvétel révén fejlődnek a legjobban, segítve őket abban, hogy felelős és együttérző felnőtté váljanak. Mindenki a legjobb képességei szerint járulhat hozzá és válhat egy együttérző társadalom aktív tagjává.

A projektről Iskola szívvel Különösen büszkék vagyunk rá, mivel 2025-ben elnyerte a Legjobb önkéntes projekt 2024 megtisztelő címét.

Mirjam Žnidarčič

Vegyen részt

Küldje el nekünk a saját vagy egy ismerőse történetét, amely bemutatja, hogyan éli meg ezeket az alapértékeket. Hogyan tiszteljük és bízunk egymásban, hogyan maradunk hűek a tisztességhez, hogyan segítjük egymást, hogyan mutatunk lojalitást és hogyan tartjuk meg a mértékletességet.


hu_HUMagyar