A KÖZMONDSÁG MEGRAJZOLÁSA
Célkitűzés: A tanuló megérti, hogy a hazugság hamar kiderül.
Tevékenység:
- A tanár egy rövid beszélgetés keretében elmagyarázza a közmondást.
- A tanulók rajzolnak egy jelenetet: egy nagyon rövid lábú személyt, aki nem tud elmenekülni a hazugság elől.
Kiemelés: A hazugság nem tart sokáig, az igazság utolér minket.
BEVEZETÉS:
A tanár elmond egy közmondást a tanulóknak: »A hazugságnak rövid a lába.«
Rövid beszélgetés kérdésekkel:
- Mi az a hazugság?
- Hosszú ideig titokban maradhat-e egy hazugság?
- Mi történik, ha valaki hazudik?
Magyarázat egy egyszerű, mindennapi példával (pl. egy törött csésze, amelyről senki sem hajlandó bevallani az igazságot).
KÖZÉPSŐ RÉSZ:
A tanár elmagyarázza a rajzfeladatot:
- A tanulók rajzolnak egy nagyon rövid lábú embert, aki nem tud elmenekülni a hazugság elől.
- A rajzon megjelenhet az igazság is (pl. egy utolérő személy, egy fény, egy tükör).
A tanulók önállóan rajzolnak
A tanár a munka során ösztönzi a gondolkodást
- Miért van valakinek rövid lába?
- Hová akar elmenekülni?
- Mi fogja elkapni?
ZÁRÓGYAKORLAT:
Néhány tanuló bemutatja a rajzát
Közös beszélgetés:
- Mit tanultunk ma?
- Miért jobb az igazat mondani?
A tanár még egyszer hangsúlyozza az üzenetet: »A hazugságnak rövid a lába – az igazság mindig erősebb.«
Kranj Általános Iskola
Magyar 
Slovenščina 
Italiano 
English (UK)